|
|
|
|
Referensramen och Europeisk språkportfolio
|
|
Referensramen - det europeiska ramverket
Europarådets arbete kring språkundervisning och språkinlärning resulterade under 1990-talet i The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR), Un cadre européen commun de référence pour les langues: appredre, enseigner, évaluer (CECR) som i januari 2009 utkom i svensk version Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning i dagligt tal kallat Referensramen.
Läs mer
Beställning eller nedladdning av materialet
Referensramen är ett ramverk för språkundervisning, inlärning och bedömning av språkkunskaper som definierar och förklarar språkliga aktiviteter och sammanhang för olika målgrupper. Syftet med Referensramen har varit att skapa ett system som är välkänt och som gäller för hela Europa. På kort tid har ramverket fått stort genomslag som ett värdefullt referenssystem i olika länders kursplaner, materialproduktion och bedömning av språkfärdigheter.
De nu gällande kursplanerna i engelska och moderna språk, Kursplaner 2000, har utgått ifrån detta ramverk och anpassats till svenska förhållanden. Som stöd för lärares bedömning av elevers språkfärdighet finns nationella prov på olika nivåer i skolsystemet. Dessa prov är utformade utifrån kursplanernas kommunikativa och funktionella språksyn.
I Referensramen beskrivs sex olika språkfärdighetsnivåer från A1 till C2
De olika nivåerna beskriver fem olika färdigheter
- hörförståelse
- läsförståelse
- samtal och muntlig interaktion
- muntlig produktion
- skriftlig färdighet
Den globala skalan i Referensramen
I den globala skalan ges en översikt över språkfärdigheterna i de sex nivåerna A1-C2.
Detta dokument kan användas framför allt för att informera till exempel föräldrar, beslutsfattare eller representanter för näringslivet. (se sidan 24 i Referensramen)
Ändra till: Dessutom finns i Referensramen en mera detaljerad självbedömningstablå, se sidorna 26-27. Självbedömningstablån finns även i den europeiska språkportfolions språkpass.
Jämförelse mellan steg i svenska kursplaner och nivåerna i Referensramen
Svenska steg
(Betyg godkänd)
|
Nivåer enligt
Referensramen
|
|
1
|
A1 - A2
|
|
2
|
A2
|
|
3
|
A2 - B1
|
|
4
|
B1
|
|
5
|
B1 - (B2)
|
|
6
|
B2
|
|
7
|
B2 - (C1)
|
|
|

|
|
|
|